2026年3月14日,我校在楊浦校區(qū)行政中心9樓六號(hào)會(huì)議室召開(kāi)產(chǎn)教研協(xié)同育人團(tuán)隊(duì)評(píng)審會(huì)議。校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)顧春華出席會(huì)議并講話(huà)。由校內(nèi)外專(zhuān)家、校產(chǎn)教研協(xié)同育人團(tuán)隊(duì)工作小組成員、各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及成員代表參加會(huì)議。會(huì)議由人事處負(fù)責(zé)人主持。

會(huì)議圍繞產(chǎn)教研協(xié)同育人團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案與申報(bào)材料開(kāi)展集中評(píng)審,充分吸納專(zhuān)家意見(jiàn),進(jìn)一步明晰團(tuán)隊(duì)建設(shè)方向、提升建設(shè)質(zhì)量,為團(tuán)隊(duì)后續(xù)落地實(shí)施與高效運(yùn)行筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
會(huì)上,人事處首先介紹了本次評(píng)審專(zhuān)家組組成及評(píng)審工作相關(guān)安排。本次評(píng)審特邀上海電力大學(xué)原校長(zhǎng)曹家麟、原校長(zhǎng)李和興、原副校長(zhǎng)張浩、原黨委副書(shū)記翁培奮以及上海理工大學(xué)原副校長(zhǎng)、副書(shū)記孫躍東等五位在高等教育管理、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革與科研創(chuàng)新等領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富、視野開(kāi)闊的專(zhuān)家組成評(píng)審組,對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“把脈問(wèn)診”。
隨后,各產(chǎn)教研協(xié)同育人團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人依次進(jìn)行匯報(bào)。本次共有10支團(tuán)隊(duì)參與評(píng)審,覆蓋清潔發(fā)電、智能電網(wǎng)、電力儲(chǔ)能、電力人工智能四大重點(diǎn)領(lǐng)域。符楊等團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人分別圍繞團(tuán)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)、研究方向、產(chǎn)教融合實(shí)施路徑、預(yù)期建設(shè)成果及人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面作了詳細(xì)匯報(bào)。

在專(zhuān)家質(zhì)詢(xún)與交流環(huán)節(jié),評(píng)審專(zhuān)家結(jié)合各團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)際,圍繞研究方向前沿性、校企協(xié)同可行性、考核指標(biāo)科學(xué)性等方面進(jìn)行深入點(diǎn)評(píng)與質(zhì)詢(xún),并提出針對(duì)性、指導(dǎo)性意見(jiàn)。專(zhuān)家們對(duì)各團(tuán)隊(duì)前期籌備工作給予充分肯定,同時(shí)希望各團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步緊扣行業(yè)發(fā)展需求,強(qiáng)化學(xué)科交叉融合,彰顯電力行業(yè)特色,著力打造可示范、可復(fù)制、可推廣的產(chǎn)教研協(xié)同的上電育人模式。

顧春華在總結(jié)講話(huà)中,對(duì)各位評(píng)審專(zhuān)家的悉心指導(dǎo)與寶貴建議表示衷心感謝。他指出,產(chǎn)教研協(xié)同育人團(tuán)隊(duì)是學(xué)校深化綜合改革、強(qiáng)化服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展效能、深化人事制度改革、優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),強(qiáng)力服務(wù)、支撐上海市地方高校服務(wù)貢獻(xiàn)能力躍升計(jì)劃的重要載體。本次評(píng)審會(huì)議既是對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案的集中評(píng)審,也是一場(chǎng)高水平的實(shí)踐交流。他強(qiáng)調(diào),各團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真吸納專(zhuān)家意見(jiàn),持續(xù)優(yōu)化建設(shè)方案,在后續(xù)推進(jìn)中注重實(shí)效、凝練特色、產(chǎn)出成果、搶抓機(jī)遇,堅(jiān)持“為科服務(wù)、為產(chǎn)育人”理念,圍繞本輪綜合改革確定的四個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域,以教師發(fā)展支持體系和評(píng)價(jià)制度改革為支點(diǎn),通過(guò)目標(biāo)管理與分配激勵(lì),建設(shè)具有突出創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力的產(chǎn)教研協(xié)同育人團(tuán)隊(duì)。要進(jìn)一步落實(shí)上海市委書(shū)記陳吉寧提出的充分發(fā)揚(yáng)敢打敢拼敢爭(zhēng)先的“小老虎” 精神,形成 “人才成群、資源成勢(shì)” 的雁陣效應(yīng)。

本次評(píng)審會(huì)議的順利召開(kāi),標(biāo)志著學(xué)校產(chǎn)教研協(xié)同育人團(tuán)隊(duì)建設(shè)邁入新階段。下一步,學(xué)校將根據(jù)評(píng)審意見(jiàn)完善配套支持政策,推動(dòng)各團(tuán)隊(duì)盡快落地實(shí)施、高效運(yùn)行,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)持續(xù)注入新動(dòng)能、新活力。
人事處 供稿