（2026年3月6日中國(guó)共產(chǎn)黨上海電力大學(xué)第五屆委員會(huì)第五次全體會(huì)議通過(guò)）

中國(guó)共產(chǎn)黨上海電力大學(xué)第五屆委員會(huì)第五次全體會(huì)議于2026年3月6日舉行。校黨委常委會(huì)主持會(huì)議。校黨委委員21人出席會(huì)議，全體中層干部、民主黨派代表、教師代表、學(xué)生代表等列席會(huì)議。

全會(huì)主題為：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十屆四中全會(huì)和十二屆市委八次全會(huì)精神，全面落實(shí)全國(guó)和上海市教育大會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)深化綜合改革方案落地，推動(dòng)學(xué)?！笆逦濉遍_(kāi)好局、起好步，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建校75周年，為加快建成能源電力優(yōu)勢(shì)突出、行業(yè)特色鮮明的一流應(yīng)用型大學(xué)而勇毅前行。

校黨委書(shū)記宋來(lái)傳達(dá)了2026年春季上海高校黨政負(fù)責(zé)干部會(huì)議精神，并代表學(xué)校黨委作了題為《為推進(jìn)一流應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)激發(fā)匯聚澎湃動(dòng)能》的工作報(bào)告，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)顧春華作了題為《深化改革攻堅(jiān)，聚力內(nèi)涵建設(shè)，全面開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面》的工作報(bào)告，校領(lǐng)導(dǎo)張艷林、仰頤、朱克勇、符楊、楊寧、張川圍繞校慶、黨建和改革三條主線(xiàn)作了專(zhuān)題報(bào)告，以多種形式部署分管領(lǐng)域工作。能源與機(jī)械工程學(xué)院黨委書(shū)記朱群志，環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)閔宇霖，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委書(shū)記潘華，科學(xué)技術(shù)研究院院長(zhǎng)李東東，本科生院副院長(zhǎng)（主持工作）徐信艷，研究生院院長(zhǎng)崔昊楊等作了交流發(fā)言。

全會(huì)認(rèn)為，2025年學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著成效。在市教衛(wèi)系統(tǒng)書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議中首次獲評(píng)綜合評(píng)價(jià)等次“好”，成為首批上海市應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校，啟動(dòng)以人才培養(yǎng)為核心的教育綜合改革，成功獲批研究生推免資格，科研到賬經(jīng)費(fèi)突破2億元，機(jī)構(gòu)總數(shù)由48個(gè)精簡(jiǎn)至40個(gè)，高級(jí)職稱(chēng)崗位比例提升至51%，學(xué)生獲省部級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)逾千項(xiàng)，本研畢業(yè)生就業(yè)率分別達(dá)到96.17%和99.06%。師生的獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)。

全會(huì)強(qiáng)調(diào)，2026年是“十五五”規(guī)劃開(kāi)局之年，是推進(jìn)綜合改革全面實(shí)施、深化攻堅(jiān)之年。要立足“十五五”規(guī)劃起步、教育綜合改革深化攻堅(jiān)的新起點(diǎn)，高質(zhì)量開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育，抖擻精神，干字當(dāng)頭、奮力一跳，聚力改革攻堅(jiān)、匯聚澎湃動(dòng)能，加快建成能源電力優(yōu)勢(shì)突出、行業(yè)特色鮮明的一流應(yīng)用型大學(xué)。

全會(huì)指出，要堅(jiān)持使命引領(lǐng)，服務(wù)能源強(qiáng)國(guó)建設(shè)。學(xué)校要緊緊抓住能源強(qiáng)國(guó)建設(shè)駛?cè)肟燔?chē)道、上海綠色能源轉(zhuǎn)型加速推進(jìn)、上海高等教育事業(yè)改革發(fā)展步伐加快的重大發(fā)展機(jī)遇，主動(dòng)對(duì)接新型電力系統(tǒng)建設(shè)、新型能源體系建設(shè)等行業(yè)重大需求，著力培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)厚實(shí)、實(shí)踐創(chuàng)新能力較強(qiáng)、適應(yīng)能源電力變革所需的高水平應(yīng)用型人才，加快建成能源電力優(yōu)勢(shì)突出、行業(yè)特色鮮明的一流應(yīng)用型大學(xué)。

全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力破解能源強(qiáng)國(guó)建設(shè)和上海綠色能源轉(zhuǎn)型所產(chǎn)生的巨大產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求，與學(xué)校在人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新能級(jí)、服務(wù)貢獻(xiàn)實(shí)效等方面有效供給不足之間的矛盾，運(yùn)用系統(tǒng)觀(guān)念和辯證思維，統(tǒng)籌處理好四大關(guān)系，促進(jìn)外部需求與內(nèi)部供給在動(dòng)態(tài)平衡中實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)匹配。一是處理好服務(wù)行業(yè)與服務(wù)地方的關(guān)系。立足能源電力行業(yè)鮮明特色，找準(zhǔn)行業(yè)特色與地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)的契合點(diǎn)，推動(dòng)行業(yè)優(yōu)勢(shì)資源與地方發(fā)展需求雙向?qū)印６翘幚砗脤W(xué)科邏輯與產(chǎn)業(yè)邏輯的關(guān)系。持續(xù)打造學(xué)科建設(shè)特色優(yōu)勢(shì)，緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)需求對(duì)學(xué)科建設(shè)的導(dǎo)向作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)科邏輯與產(chǎn)業(yè)邏輯的有機(jī)融合。三是處理好投資于人與投資于物的關(guān)系。樹(shù)牢“人才是第一資源”理念，堅(jiān)持引育并舉，推進(jìn)人才“引育用激”深度交融，以人才需求和核心工作為導(dǎo)向配置物力資源。四是處理好制度規(guī)范與文化引領(lǐng)的關(guān)系。把制度建設(shè)作為辦學(xué)治校的基礎(chǔ)，注重文化建設(shè)的柔性賦能，推動(dòng)制度約束與文化引領(lǐng)有機(jī)融合、相互促進(jìn)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的治理保障。

全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，有效激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。一是堅(jiān)持特色立校，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力。要突出辦學(xué)特色、打造工作特色、做強(qiáng)服務(wù)特色，凸顯學(xué)校差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，培育獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力。二是抓實(shí)改革興校，澎湃發(fā)展動(dòng)能。要繼續(xù)深化改革組織機(jī)構(gòu)、改革運(yùn)行機(jī)制、改革保障體系，優(yōu)化資源配置，激發(fā)學(xué)校行穩(wěn)致遠(yuǎn)的澎湃動(dòng)能。三是夯實(shí)人才強(qiáng)校，筑牢第一資源。要把人才擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，堅(jiān)持引育并舉、強(qiáng)化分類(lèi)評(píng)價(jià)，讓人才成為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。要讓潛心教學(xué)、深耕一線(xiàn)的教師有奔頭，讓攻堅(jiān)克難、貢獻(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)有地位。四是推進(jìn)文化潤(rùn)校，凝聚精神力量。要賡續(xù)能源電力特色文化基因，打造沉浸式文化育人矩陣，構(gòu)建“學(xué)校主導(dǎo)、師生參與、家庭配合、社會(huì)支持”的育人共同體，讓文化軟實(shí)力成為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的硬支撐。

全會(huì)認(rèn)為，穩(wěn)中求進(jìn)地做好2026年重點(diǎn)工作意義重大。會(huì)議通過(guò)了《上海電力大學(xué)2026年黨政工作要點(diǎn)》。全年要緊扣校慶、黨建和改革三條主線(xiàn)，全力開(kāi)展好建校75周年高質(zhì)量發(fā)展系列活動(dòng)，全面增強(qiáng)基層黨組織政治功能和組織功能，深入推動(dòng)深化綜合改革方案落地見(jiàn)效。要重點(diǎn)推進(jìn)四項(xiàng)改革，以重點(diǎn)領(lǐng)域的攻堅(jiān)突破帶動(dòng)學(xué)校治理體系與效能的整體提升。一是推進(jìn)人才培養(yǎng)改革。以構(gòu)建鑄魂育人新格局為目標(biāo)，打破壁壘、融通資源。推動(dòng)思政課程、課程思政、日常思政三類(lèi)育人體系深度貫通，營(yíng)造涵蓋教書(shū)育人、科研育人、管理育人的校園協(xié)同育人濃厚氛圍，推進(jìn)全體學(xué)生人人參與創(chuàng)新實(shí)踐、全體教師人人指導(dǎo)創(chuàng)新實(shí)踐，系統(tǒng)拓展大學(xué)生國(guó)際化培養(yǎng)視野。二是推進(jìn)教學(xué)改革。著力破解人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)的結(jié)構(gòu)性矛盾，推動(dòng)教學(xué)從學(xué)科邏輯向產(chǎn)業(yè)邏輯深刻轉(zhuǎn)變。全面深化“校企雙元”育人模式，建立專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)優(yōu)化機(jī)制，革新課程內(nèi)容與教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)手段和教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)考核與質(zhì)量評(píng)價(jià)。構(gòu)建“課內(nèi)實(shí)驗(yàn)+校內(nèi)平臺(tái)實(shí)訓(xùn)+駐企實(shí)踐”進(jìn)階式實(shí)踐教學(xué)體系，強(qiáng)化平臺(tái)融合與長(zhǎng)周期企業(yè)實(shí)踐，以“四個(gè)一百”工程促進(jìn)產(chǎn)教融合落地。打通科研反哺教學(xué)的制度化通道，構(gòu)建產(chǎn)教融合的高質(zhì)量育人新生態(tài)。三是推進(jìn)科研改革。緊緊圍繞“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、深化產(chǎn)學(xué)研合作、培育創(chuàng)新平臺(tái)”三大定位，以有組織科研為統(tǒng)領(lǐng)，落實(shí)科研矩陣與清單管理，重塑科研組織范式。改革科研管理評(píng)價(jià)，激發(fā)創(chuàng)新內(nèi)生動(dòng)力。統(tǒng)籌高水平科研平臺(tái)布局，深化校企地共建，打造支撐高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略力量。優(yōu)化能源電力前沿技術(shù)研究院運(yùn)行，勇當(dāng)體制機(jī)制改革試驗(yàn)田。四是推進(jìn)人事制度改革。以激發(fā)辦學(xué)活力、筑牢發(fā)展根基為目標(biāo)，破解師資隊(duì)伍規(guī)模、水平和干勁與學(xué)校發(fā)展需求不相適應(yīng)的瓶頸。深化職稱(chēng)與評(píng)價(jià)改革，樹(shù)立“為科服務(wù)、為產(chǎn)育人”的鮮明導(dǎo)向，暢通教職工成長(zhǎng)通道。創(chuàng)新分類(lèi)考核評(píng)價(jià)，做好人才引育。優(yōu)化薪酬激勵(lì)體系，激活隊(duì)伍內(nèi)生動(dòng)力?？茖W(xué)推進(jìn)管理崗位定編定崗，提升治理體系效能，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

全會(huì)要求，全校黨員干部要以“開(kāi)局就是決戰(zhàn)、起步就是沖刺”的精神狀態(tài)，全身心投入到各項(xiàng)工作中去。一是堅(jiān)持高筑勢(shì)能，拓展視野格局。要自覺(jué)從能源強(qiáng)國(guó)建設(shè)的高度找準(zhǔn)定位，從上海市“五個(gè)中心”建設(shè)的高度謀劃工作，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中彰顯價(jià)值。二是堅(jiān)持師生為本，厚植發(fā)展根基。我們要始終把師生呼聲作為第一信號(hào)、把師生需求作為第一選擇。我們的一切工作要尊重師生、鼓舞師生、溫暖師生、為了師生。我們要抓實(shí)以年度十大實(shí)事為代表的實(shí)事工程，為教師潛心育人、科研攻關(guān)創(chuàng)造良好條件，完善學(xué)生成長(zhǎng)育人體系，讓師生共享學(xué)校發(fā)展成果。三是堅(jiān)持精品導(dǎo)向，提升治理效能。樹(shù)牢“天下難事必做于易，天下大事必做于細(xì)”的意識(shí)，將精品導(dǎo)向融入教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各環(huán)節(jié)。四是堅(jiān)持去虛向?qū)崳^定實(shí)干興校。要樹(shù)牢“務(wù)實(shí)致用、明理致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，堅(jiān)決提倡求真務(wù)實(shí)、實(shí)干主義。五是堅(jiān)持履職盡責(zé)，彰顯擔(dān)當(dāng)本色。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要在重點(diǎn)難點(diǎn)工作中靠前指揮、牽頭破題、協(xié)同聯(lián)動(dòng)。全體教職工要立足本職崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)。我們要讓每一份貢獻(xiàn)都被看見(jiàn)、每一滴汗水都不被辜負(fù)。

全會(huì)號(hào)召，全校各級(jí)黨組織、全體黨員干部和廣大師生員工要在學(xué)校黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建校75周年，為全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)上電力量！