10月以來(lái)，能源與機(jī)械工程學(xué)院聚焦2025級(jí)新生適應(yīng)學(xué)業(yè)發(fā)展核心需求，組織全體新生班導(dǎo)師走進(jìn)新生班級(jí)，通過(guò)線(xiàn)下座談、線(xiàn)上交流等多元形式，將專(zhuān)業(yè)解讀、學(xué)業(yè)規(guī)劃、能力培養(yǎng)與班級(jí)建設(shè)深度融合，為新生送上全方位成長(zhǎng)指引，助力新生平穩(wěn)開(kāi)啟大學(xué)新征程。

解讀專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，明晰成長(zhǎng)路徑

班導(dǎo)師們以“深化專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、明晰發(fā)展路徑”為核心，結(jié)合學(xué)科特色與行業(yè)趨勢(shì)展開(kāi)系統(tǒng)指導(dǎo)。各班導(dǎo)師從學(xué)校辦學(xué)沿革、專(zhuān)業(yè)核心內(nèi)涵、課程體系入手，詳細(xì)講解“雙碳”目標(biāo)下各專(zhuān)業(yè)的行業(yè)價(jià)值與發(fā)展前景，涵蓋能源高效利用、清潔低碳技術(shù)、前沿裝備制造、新型能源開(kāi)發(fā)、特種工程技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的核心方向。在學(xué)業(yè)規(guī)劃上，班導(dǎo)師們紛紛強(qiáng)調(diào)績(jī)點(diǎn)的重要性，提醒新生摒棄“臨時(shí)抱佛腳”的僥幸心理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；聚焦考研、就業(yè)、考公等多元發(fā)展方向，班導(dǎo)師們結(jié)合就業(yè)數(shù)據(jù)、行業(yè)需求給出精準(zhǔn)建議，介紹相關(guān)行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)與崗位分布優(yōu)勢(shì)，部分班級(jí)還現(xiàn)場(chǎng)組建學(xué)科學(xué)習(xí)小組，營(yíng)造互幫互學(xué)的良好氛圍。

聚焦實(shí)踐賦能，錘煉綜合本領(lǐng)

為提升新生綜合競(jìng)爭(zhēng)力，班導(dǎo)師們重點(diǎn)介紹各類(lèi)科創(chuàng)競(jìng)賽與實(shí)踐平臺(tái)，鼓勵(lì)新生主動(dòng)突破成長(zhǎng)舒適區(qū)。導(dǎo)師們?cè)敿?xì)解讀“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、節(jié)能減排競(jìng)賽等各類(lèi)賽事的規(guī)則與申報(bào)流程，分享高年級(jí)學(xué)生憑借科創(chuàng)成果斬獲重要獎(jiǎng)項(xiàng)的案例。部分班級(jí)還強(qiáng)調(diào)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)可兌換行業(yè)證書(shū)，為考研就業(yè)加分賦能。更有班級(jí)邀請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)班級(jí)，講解各類(lèi)競(jìng)賽準(zhǔn)備與考試技巧，助力新生積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。此外，導(dǎo)師們還建議新生通過(guò)旁聽(tīng)、輔修等方式拓寬知識(shí)邊界，關(guān)注跨學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)，適配行業(yè)發(fā)展需求。

營(yíng)造和諧氛圍，凝聚班級(jí)合力

在班導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)上，各班級(jí)組織新生進(jìn)行自我介紹，分享個(gè)人興趣愛(ài)好、家鄉(xiāng)趣事以及對(duì)大學(xué)的期待，各類(lèi)才藝展示環(huán)節(jié)使現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松而熱烈。部分班級(jí)創(chuàng)新性地開(kāi)展特色活動(dòng)，讓新生寫(xiě)下對(duì)大學(xué)的憧憬與承諾，并由班導(dǎo)師保管至畢業(yè)典禮時(shí)再開(kāi)啟，以此儀式感錨定成長(zhǎng)目標(biāo)。在人際交往方面，導(dǎo)師們鼓勵(lì)新生以真誠(chéng)和尊重為基礎(chǔ)拓展社交圈，學(xué)會(huì)溝通與包容，讓健康的同學(xué)關(guān)系成為成長(zhǎng)的助力。見(jiàn)面會(huì)通過(guò)豐富多彩的互動(dòng)形式搭建了師生之間以及生生之間的溝通橋梁，有效增強(qiáng)了新生班級(jí)的凝聚力。

此次系列班導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)，是學(xué)院新生入學(xué)教育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，既為新生解答了專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、學(xué)業(yè)規(guī)劃、生活適應(yīng)等方面的困惑，也搭建了師生互助、同學(xué)共進(jìn)的良好平臺(tái)。新生們紛紛表示，通過(guò)此次見(jiàn)面會(huì)，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)大學(xué)生活和未來(lái)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和信心。學(xué)院也將持續(xù)依托班導(dǎo)師制度，為學(xué)生提供全周期、全方位指導(dǎo)服務(wù)，助力學(xué)子在青春賽道上逐夢(mèng)前行。

能源與機(jī)械工程學(xué)院 張鴻燕 供稿