為深化大學(xué)生心理健康課程教學(xué)改革，系統(tǒng)提升任課教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力，12月25日下午，由大學(xué)生心理健康教育中心主辦的“強(qiáng)基賦能 深化大學(xué)生心理健康課程建設(shè)”專(zhuān)題培訓(xùn)在學(xué)術(shù)樓305會(huì)議室舉行。本次講座特邀原華東政法大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心主任、知名專(zhuān)家張海燕教授擔(dān)任主講。黨委學(xué)生工作部（學(xué)生處）副部長(zhǎng)（副處長(zhǎng)）周婷出席活動(dòng)，講座由大學(xué)生心理健康課程教研室主任林臻主持。

講座主題為“培心育心 助力成長(zhǎng)——淺談如何上好心理課” 。張海燕教授從課程建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)出發(fā)，系統(tǒng)闡述了大學(xué)生心理健康課程的體系架構(gòu)、教學(xué)目標(biāo)與核心內(nèi)容，并深入講解了課程教案的科學(xué)撰寫(xiě)方法與教學(xué)資源的有效使用技巧。此外，張教授還結(jié)合“壓力管理”“人際關(guān)系”等具體章節(jié)，進(jìn)行生動(dòng)的教學(xué)示范，做到理論與實(shí)踐的深度融合。其內(nèi)容飽滿(mǎn)、針對(duì)性強(qiáng)的分享，贏(yíng)得了在場(chǎng)教師的廣泛共鳴。

在場(chǎng)教師普遍反饋，本次培訓(xùn)內(nèi)容緊密契合一線(xiàn)教學(xué)的實(shí)際需求，對(duì)于提升教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)施能力具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義，并希望心理健康教育中心能持續(xù)提供此類(lèi)高質(zhì)量的支持性教研活動(dòng)。

校大學(xué)生心理健康教育中心始終堅(jiān)持以師生需求為中心，通過(guò)前期調(diào)研與反復(fù)研討，積極開(kāi)展系統(tǒng)化、系列化的課程建設(shè)。中心將繼續(xù)通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)基本功、深化教學(xué)能力、創(chuàng)新教學(xué)方法等多維路徑，切實(shí)將“上好每一節(jié)心理課” 的理念踐行于課堂，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。

大學(xué)生心理健康教育中心 供稿