為深入推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，提升學(xué)生社區(qū)治理效能，12月19日，由黨委學(xué)生工作部（學(xué)生處）主辦的“一站式”學(xué)生社區(qū)“主理人行動(dòng)”專(zhuān)題培訓(xùn)在臨港校區(qū)學(xué)術(shù)樓117報(bào)告廳舉行。本次培訓(xùn)面向2025級(jí)寢室長(zhǎng)及各二級(jí)學(xué)院（學(xué)部）園區(qū)工作負(fù)責(zé)人，旨在通過(guò)系統(tǒng)化培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生“主理人”隊(duì)伍的安全意識(shí)與履職能力。

聚焦消防安全，筑牢校園防線(xiàn)。上海南方消防職業(yè)培訓(xùn)中心王迅老師作《大學(xué)宿舍火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)與防范》專(zhuān)題輔導(dǎo)，王老師以“警鐘長(zhǎng)鳴、防患未然、臨危不亂”為主題，系統(tǒng)闡述了校園火災(zāi)防控的關(guān)鍵要點(diǎn)。首先通過(guò)真實(shí)火災(zāi)案例，直觀(guān)揭示了火災(zāi)對(duì)校園安全構(gòu)成的嚴(yán)重威脅，警示同學(xué)們必須時(shí)刻保持高度警惕；隨后針對(duì)宿舍區(qū)域常見(jiàn)的火災(zāi)隱患，如違章電器使用、鋰電池在室內(nèi)充電等，系統(tǒng)解析了宿舍區(qū)域常見(jiàn)火災(zāi)隱患的識(shí)別方法；最后，重點(diǎn)介紹了初期火災(zāi)撲救的基本技能與火場(chǎng)逃生自救的關(guān)鍵技巧，有效提升了寢室長(zhǎng)的消防安全防范意識(shí)與應(yīng)急處置能力。

關(guān)注身心健康，提升防護(hù)能力。為增強(qiáng)學(xué)生健康防護(hù)意識(shí)與應(yīng)急處理能力，后勤保障處衛(wèi)生所周佩敏醫(yī)生圍繞“校園傳染病防控”與“急救技能”開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)。在傳染病防控方面，周醫(yī)生結(jié)合水痘、肺結(jié)核等常見(jiàn)病例講解傳播途徑、識(shí)別要點(diǎn)及處置流程，強(qiáng)調(diào)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”，指導(dǎo)密接者篩查與環(huán)境消毒；在急救技能環(huán)節(jié)，聚焦心臟驟停“黃金4分鐘”，通過(guò)模擬演示傳授心肺復(fù)蘇（CPR）要點(diǎn)、AED使用方法及校園AED分布與操作規(guī)范。通過(guò)案例分析與實(shí)操演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們共同維護(hù)個(gè)人健康和校園安全的責(zé)任意識(shí)。

強(qiáng)化心理支持，構(gòu)建和諧社區(qū)。為促進(jìn)宿舍關(guān)系和諧、營(yíng)造互助友愛(ài)的集體氛圍，黨委學(xué)生工作部（學(xué)生處）大學(xué)生心理健康中心李慧、竇歉歉老師圍繞“寢室內(nèi)人際關(guān)系建設(shè)”開(kāi)展專(zhuān)題分享。兩位老師系統(tǒng)闡述了人際邊界維護(hù)在宿舍相處中的重要性，并分享了心理危機(jī)的常見(jiàn)識(shí)別信號(hào)與有效溝通技巧。通過(guò)案例模擬與實(shí)操指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生將寢室人際矛盾轉(zhuǎn)化為宿舍公約，鼓勵(lì)每一位同學(xué)都能成為照亮同伴的“一束光”，以真誠(chéng)傾聽(tīng)與溫暖關(guān)懷，共同構(gòu)建支持性、有溫度的社區(qū)心理環(huán)境。分享注重實(shí)用性與互動(dòng)性，有助于提升學(xué)生在集體生活中的心理調(diào)適能力。

本次培訓(xùn)是學(xué)校“一站式”學(xué)生社區(qū)“主理人行動(dòng)”工作的重要組成部分，通過(guò)系統(tǒng)化的專(zhuān)題講授與實(shí)務(wù)指導(dǎo)，夯實(shí)學(xué)生社區(qū)治理的工作基礎(chǔ)。學(xué)校將持續(xù)完善培養(yǎng)機(jī)制，推動(dòng)資源下沉、服務(wù)前移，著力構(gòu)建“學(xué)校統(tǒng)籌、部門(mén)協(xié)同、學(xué)院主責(zé)、學(xué)生主演”的社區(qū)育人新格局。

黨委學(xué)生工作部（學(xué)生處） 供稿