他本科為我校電氣學(xué)院菁英班首屆學(xué)子，研究生順利考入本校讀研，在校期間多次獲得校學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，科創(chuàng)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，積極投身科研，致力于技術(shù)創(chuàng)新落地轉(zhuǎn)化推廣，在國(guó)網(wǎng)實(shí)習(xí)累計(jì)超過(guò)15個(gè)月。他就是“2024年大學(xué)生年度人物”，2022級(jí)電氣工程學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)研究生——鮑若愚。

勤學(xué)善思“守初心”

本科入校以來(lái)，鮑若愚多次獲得課程學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，收獲了扎實(shí)穩(wěn)固的理論知識(shí)，也參與“讀懂中國(guó)從電說(shuō)”活動(dòng)獲三等獎(jiǎng)。

研究生期間，仍以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤學(xué)善思、篤行致遠(yuǎn)。不斷增強(qiáng)自身綜合能力，獲研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、課程三等獎(jiǎng)學(xué)金以及校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)。

積極參加菁英班組織的電網(wǎng)、華能電力企業(yè)參觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)，傳承電力精神，積極投身一線(xiàn)，探索學(xué)習(xí)，將所學(xué)理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用融合貫通。

“學(xué)習(xí)就要勤思考、多請(qǐng)教、多嘗試，這是我總結(jié)下來(lái)的‘三字經(jīng)’”，鮑若愚這樣總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得。他認(rèn)為，作為學(xué)術(shù)研究的理論基石，高水平文獻(xiàn)的閱讀和積累固然重要，但自身對(duì)研究對(duì)象的思考和理解更加寶貴。

談及如何獲得靈感突破科研瓶頸，他鼓勵(lì)同學(xué)們要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩請(qǐng)教討論，及時(shí)總結(jié)提煉。“還記得在解決同源低壓配電臺(tái)區(qū)拓?fù)洚悇?dòng)難以監(jiān)測(cè)這一工程難題時(shí)，埋頭查詢(xún)資料論文卻久久不得進(jìn)展”，在數(shù)月時(shí)間內(nèi)，鮑若愚積極與團(tuán)隊(duì)交流，反復(fù)總結(jié)思考，最終在趙健老師的點(diǎn)撥幫助下，提出線(xiàn)損貢獻(xiàn)度原理并形成貼合實(shí)際工程需求的技術(shù)模型。

“鮑若愚同學(xué)不管是在科研還是工作中，都會(huì)積極主動(dòng)溝通問(wèn)題，而且很有自己的想法和思路。我相信這會(huì)讓他在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，都能夠游刃有余?！睌?shù)年師生情，使得趙健老師與鮑若愚同學(xué)亦師亦友，趙老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)十分認(rèn)可。回憶起模型落地實(shí)踐取得一定成效時(shí)的喜悅，以及求學(xué)中趙老師的悉心指導(dǎo)，鮑若愚由衷感慨，“希望在求學(xué)求知的過(guò)程中，同學(xué)們一定要多多地去向老師和前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí)。”

無(wú)懼挑戰(zhàn)“創(chuàng)新高”

在競(jìng)賽方面，鮑若愚始終勇攀高峰，追求卓越，先后獲得“象新力杯”第三屆全國(guó)大學(xué)生電力創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、第九屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海市三等獎(jiǎng)、第十四屆“挑戰(zhàn)杯”上海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽上海市二等獎(jiǎng)、“中天科技杯”上海市節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽上海市二等獎(jiǎng)等5項(xiàng)省部級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

其中，于第十八屆“挑戰(zhàn)杯“全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，作為第二負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)斬獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，為學(xué)校取得該項(xiàng)賽事突破性成績(jī)。

在這次比賽中，鮑若愚負(fù)責(zé)項(xiàng)目產(chǎn)品開(kāi)發(fā)推廣方面算法模型的部署調(diào)試。“在備賽期間，我們競(jìng)賽的項(xiàng)目產(chǎn)品在實(shí)地驗(yàn)證期間，起初并未得到供電所基層員工支持和認(rèn)可，他們更相信傳統(tǒng)人工經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)核驗(yàn)工作遲遲無(wú)法推進(jìn)。”鮑若愚對(duì)賽事期間的遇到的困難印象深刻。

為此，鮑若愚經(jīng)常遠(yuǎn)赴各地電網(wǎng)公司進(jìn)行各類(lèi)溝通和現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證工作，時(shí)常頂著大太陽(yáng)在小區(qū)的配電現(xiàn)場(chǎng)采集驗(yàn)證數(shù)據(jù)，一轉(zhuǎn)就是好幾個(gè)小時(shí)。最終發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在臺(tái)區(qū)拓?fù)洚惓５膯?wèn)題，證實(shí)了模型的準(zhǔn)確性。“在這期間，鮑同學(xué)真的非常辛苦。很明顯人曬黑了，也變瘦了?！碧魬?zhàn)杯競(jìng)賽隊(duì)長(zhǎng)朱音潔回憶道。

“電力公司基層的老師傅看到結(jié)果時(shí)，表情非常震驚，一直追問(wèn)我們是怎么做到的”，回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，鮑若愚笑著說(shuō)。后續(xù)，產(chǎn)品推廣到浙江其它地市公司示范應(yīng)用得到認(rèn)可，并進(jìn)一步得到國(guó)網(wǎng)總部的批示肯定?！跋氲轿覀兊目蒲谐晒晒ν茝V，我自己也為那段時(shí)間的付出感到驕傲。”

面對(duì)這次大賽的喜人成果，鮑若愚備受鼓舞，同時(shí)也非常珍惜這段經(jīng)歷，將其作為今后工作生活源源不絕的力量來(lái)源?！耙宦纷邅?lái)，面對(duì)技術(shù)難題，是團(tuán)隊(duì)所有成員夜以繼日的不懈深耕，面對(duì)實(shí)踐困難，是一輪輪與電網(wǎng)老師們的密切溝通交流，面對(duì)比賽中層出不窮的挑戰(zhàn)，是指導(dǎo)老師帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)深夜的幾十輪研討與自我突破?！弊鳛槭状螀⑴c挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽的新手，他和團(tuán)隊(duì)一同進(jìn)步，一同成長(zhǎng)。

懷揣著將技術(shù)創(chuàng)新落地轉(zhuǎn)化推廣，進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研用相融合的抱負(fù)，鮑若愚的堅(jiān)持與付出，也通過(guò)一次次獲獎(jiǎng)得到回報(bào)。這樣的經(jīng)歷，不僅是對(duì)他在配電網(wǎng)拓?fù)渥R(shí)別領(lǐng)域刻苦鉆研的認(rèn)可，也是對(duì)嘗試將人工智能與電力機(jī)理結(jié)合思路的肯定。

此外，通過(guò)競(jìng)賽的錘煉和夜以繼日的探索，鮑若愚在科研領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，目前已錄用中文EI期刊2篇，其中《電網(wǎng)技術(shù)》期刊為第一作者，并受理發(fā)明專(zhuān)利三項(xiàng)，均為配電網(wǎng)拓?fù)浔孀R(shí)領(lǐng)域。并先后參與3項(xiàng)國(guó)網(wǎng)重點(diǎn)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)項(xiàng)目可研報(bào)告和專(zhuān)利的撰寫(xiě)，以及項(xiàng)目技術(shù)開(kāi)發(fā)研究。負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)研究的“基于線(xiàn)損貢獻(xiàn)度的拓?fù)鋽?shù)據(jù)治理技術(shù)”作為浙江省國(guó)網(wǎng)公司科技進(jìn)步獎(jiǎng)申報(bào)項(xiàng)目的核心技術(shù)之一，通過(guò)了中國(guó)電機(jī)工程學(xué)會(huì)的院士鑒定。

腳踏實(shí)地“敢擔(dān)當(dāng)”

實(shí)習(xí)期間，鮑若愚更是珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在工作中豐富經(jīng)驗(yàn)，快速成長(zhǎng)。他累計(jì)于國(guó)網(wǎng)杭州公司科技數(shù)字化部實(shí)習(xí)超過(guò)14個(gè)月，在國(guó)網(wǎng)浙江省信通公司和華云科技公司也各有超1個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

在國(guó)網(wǎng)杭州公司，他負(fù)責(zé)支撐配網(wǎng)數(shù)據(jù)治理、電網(wǎng)一張圖建設(shè)工作，并參與配電網(wǎng)“數(shù)據(jù)+機(jī)理”雙驅(qū)計(jì)算推演應(yīng)用的成果梳理，負(fù)責(zé)撰寫(xiě)相關(guān)專(zhuān)利和成果文檔，配合完成科技進(jìn)步獎(jiǎng)的申報(bào)，獲浙江省電力有限公司科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

其中，鮑若愚在此期間開(kāi)發(fā)的線(xiàn)變戶(hù)大數(shù)據(jù)辨識(shí)工具已部署至國(guó)網(wǎng)數(shù)據(jù)中臺(tái)，并將核心功能集成至杭電大腦中樞“電網(wǎng)一張圖”內(nèi)。提及這項(xiàng)工作，鮑若愚難掩激動(dòng)，期待能夠以此助力國(guó)家電力發(fā)展更進(jìn)一步。2023年12月，該核心技術(shù)已部署至國(guó)家電網(wǎng)數(shù)字化部管控組，并一同編訂模型部署應(yīng)用手冊(cè)，同月多次組織召開(kāi)推廣聯(lián)絡(luò)會(huì)議，將典型經(jīng)驗(yàn)推廣至全國(guó)超過(guò)27家網(wǎng)省公司。

實(shí)習(xí)期間，鮑若愚深刻感受到了學(xué)生思維和工作后思維的差異。他坦言，在初始的實(shí)習(xí)階段，只知道埋頭做工作，沒(méi)學(xué)會(huì)站在更高的角度思考，導(dǎo)致常常做了許多工作但是得不到想要的效果，匯報(bào)時(shí)才發(fā)現(xiàn)工作思路不夠清晰。

“幸好，電網(wǎng)公司老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)我傾囊相授，還提供了多次向各省公司甚至更高層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家匯報(bào)的機(jī)會(huì)，為我開(kāi)拓了視野，提升了工作能力?！滨U若愚十分感激能夠遇到認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶教老師，也抓住機(jī)會(huì)迅速成長(zhǎng)。

“鮑若愚和我曾經(jīng)在電網(wǎng)公司一同實(shí)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，大家是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友”，同門(mén)同學(xué)徐雋評(píng)價(jià)道，“他具有出眾的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與思維深度，能在工作中抓住重難點(diǎn)，洞察問(wèn)題要害，之后一起討論解決辦法。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總能不遺余力地給予幫助，有他在，難題都能迎刃而解”。同門(mén)同學(xué)楊坤也評(píng)價(jià)道：“實(shí)習(xí)期間有時(shí)下派的任務(wù)特別著急，而且工作量很大，在這種高壓情況下，鮑若愚還是能明確事情的輕重緩急冷靜分析，很靠譜?！?/p>

如今，鮑若愚即將離開(kāi)學(xué)校參加工作，他將帶著鉆研進(jìn)取的精神與不懼挑戰(zhàn)的信念，回家鄉(xiāng)為當(dāng)?shù)氐碾娏κ聵I(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。